Índice

Índice

0- Quién soy yo

1. Introducción

2.  Actividades de indagación entre participantes o con otros participantes.

• El foro sobre la marcha del proyecto
• El foros sobre aforismos
• Participación en el Museo Pedagógico
• Evaluación de una página del Museo.

3. Participación en el curso

• Práctica. Teoría de apoyo en el proyecto.

4. La reflexión sobre los procesos parte de un proceso de autorreflexión basado en el arte:

• Práctica. Fotopalabra mediante un programa de carteles (Smore).
• Práctica. Un cuento mediante un mapa conceptual.
• Memoria personal de la escuela. Pixton.
• Practica. Línea del tiempo. Timetoast.
• Comparando libros antiguos y nuevos.
• Cómo es Jclic, Agrega y pizarra digital.
• No formal, aumentada, móvil.
• Mapa de memoria. Googlemaps.
• Práctica. Trabajo evocativo con multimedia. Photopeach.
• Práctica. Investigar sobre posibles usos de una herramienta de web 2.0, CoolToolsforSchools.
• Práctica. Webquest.
• Práctica. Comentar los proyectos de integración de las TIC en la escuela. Buenas Prácticas. 

5. Autoevaluación