Evaluación del Museo Pedagógico.

Introducción

Hoy, lunes 6 de octubre, hemos realizado una evaluación del Museo Pedagógico por grupos. Los componentes de mi grupo somos Sheila Castellanos, Lucía Blanco y yo. A nosotras nos ha tocado evaluar la entrada de 'Disciplina escolar y Uniformes'

Evaluación del museo.

En esta entrada, ‘disciplina escolar y uniformes’, hemos encontrado muchos fallos, lo que nos invita a pensar que muchos de los que han participado en ella no han leído con detenimiento las reglas del posteo. Por ello queremos centrarnos punto por punto en los que creemos más graves:

En la entrada no se ha respetado un formato general, ni un orden. No encontramos ningún subtema dentro de esta entrada, pero sí muchas faltas de ortografía, incluso en los vídeos, como le sucede a Cecilia Guindeo Aguerri: “¿Cómo era el uniforma que llevabis?”.

Al meternos en nuestra cuenta de wiki, no nos deja marcar la opción de editar el contenido de la entrada. Tampoco aparece ninguna referencia de la información que aportan, solo mencionan el nombre del entrevistado como fuente de información.

La mayoría han colocado bien las entrevistas y los fragmentos, ya que hablan de la disciplina escolar y los uniformes, además como parte de la disciplina, muchos se centran en los castigos físicos y psicológicos de su época.

Como excepción, Paloma Piris Sánchez, ha colocado una entrevista en la que apenas se habla del tema de esta entrada.

En cuanto a si se han borrado cosas o no, al reproducir algunos vídeos hemos descubierto que ya no existen, en concreto 8.

Al principio de la entrada se realiza una definición como introducción, suponemos que debe ser inventada ya que no ponen referencia alguna. Además observamos que hay errores de ortografía y que faltas varias tildes como en “obligacion”.

En cuanto al contenido de los posteos, casi todos han señalado quién ha realizado la entrevista de distintas formas:

-Entrevista realizada por...
-Vídeo realizado por…
-Vídeo subido por…
-Autor del vídeo…

Además en la mayoría de los vídeos aparece reflejado el nombre del entrevistado, el año de su nacimiento y el lugar de nacimiento. En cuanto al resumen, casi todos lo han puesto de forma más o menos breve.  En cuanto al título, no aparece en todos los vídeos.

Queremos resaltar un posteo en el que hemos encontrado todos los fallos juntos.

Patricia Esteban dice que su vídeo habla de los cambios que ha experimentado en la educación desde comienzos de los años 70 hasta la actualidad, pero realmente el entrevistado se centra en que el miedo que producía la disciplina estricta ha ido desapareciendo. Tampoco pone el nombre del entrevistado, ni el año de su nacimiento, ni el lugar de nacimiento.

Los vídeos subidos no están ordenados cronológicamente, ya que muchos no ponen la fecha en la que los realizan y otros, como Cecilia Guindeo Aguerri, los han colocado desordenados.  

Como vemos en este pantallazo, no se respeta en toda la entrada la regla de dejar espacio entre dos vídeos:

Para finalizar, como última observación. todos los vídeos duran entre 40 segundos y 1 minuto y medio, exceptuando uno que dura 2 minutos 14 segundos, bastante larga para este posteo.

Para más información podréis encontrar las entrevistas realizadas en el siguiente hipervínculo:
http://museopedagogicouam.wikispaces.com/Disciplina+escolar+y+uniformes

¿Cómo lo he hecho?

Lo primero que hemos hecho ha sido apuntar las reglas del posteo e ir analizándolas una a una Hemos leído toda la entrada y visto todas las entrevistas para encontrar los fallos. Cuando ya lo habíamos evaluado todo, hemos redactado un texto en el que exponemos las reglas que no se han tenido en cuenta. Para finalizar, hemos colocado la evaluación en el blog.

Aplicación al contexto pedagógico

La wiki me parece un método genial para que los alumnos creen un proyecto en conjunto, en el que todos deben poner su granito de arena. Esto fomenta la cooperación, además, es algo nuevo e innovador, por lo tanto los alumnos acogerán el proyecto con más entusiasmo y motivación.